職位描述
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崗位職責:
一、思想建設
1.協(xié)助學區(qū)校長加強學區(qū)思想陣地建設,讓集團文化價值理念和教育思想精神內化到每一個天立人內心深處,轉化為強大凝聚力和行動力。
二、組織建設
2.協(xié)助學區(qū)校長對標集團組織架構規(guī)范,優(yōu)化和調整學區(qū)及校點組織架構、部門職責、崗位設置、崗位職責和人員編制。
3.協(xié)助學區(qū)校長借助集團SOP流程及標準再造契機,梳理、優(yōu)化和再造學區(qū)和校點工作流程及標準。
4.協(xié)助學區(qū)校長對標集團人事制度,根據(jù)SOP結果建立健全學區(qū)及校點人事管理制度,嚴格落地實施。
三、隊伍建設
5.協(xié)助學區(qū)校長負責學區(qū)招聘錄用,滿足學區(qū)經營對教職人員的需要。
6.協(xié)助學區(qū)校長根據(jù)集團要求,開展干部培訓、教師培訓和管培生培養(yǎng)等工作,塑造學區(qū)人才梯隊和人才培養(yǎng)體系。
四、人員管理
7.負責學??冃Э己思靶匠昕冃Ш怂闩c發(fā)放,負責社保公積金辦理。
8.負責員工入職、轉正、調動、晉升、職稱評定及離職等人事異動管理。
9.負責組織員工活動,做好員工關懷,融洽員工關系。
10.負責學區(qū)E-HR人事信息系統(tǒng)維護及人事數(shù)據(jù)、報表的報送。
11.負責員工日??记诩叭耸聶n案管理。
12.領導交辦的其他事項。
匯報對象: 學區(qū)校長
任職資格:
?本科及以上學歷,人力資源、心理學等相關專業(yè)優(yōu)先,有1-2年人力資源從業(yè)經歷,對教育行業(yè)有一定的認識
性格特征
1.不滿足于現(xiàn)狀,對成功具有強烈的渴求,總是設定較高目標,要求自己克服障礙,完成具有挑戰(zhàn)性的任務。
2.富有熱情,內心陽光,始終能積極正向看待事物的發(fā)展。
心態(tài)價值觀
1.自覺學習、深切認同和主動踐行天立使命、愿景及價值觀,與天立教育是同路人。
2.學習、認同、執(zhí)行集團學校包括人事制度在內的各類管理流程、制度與標準。
3.具有強烈的規(guī)則和底線意識,嚴格約束自我,不觸及制度和紅線,對違背規(guī)則和制度行為敢于說不。
專業(yè)知識
1.人力資源、心理學等相關專業(yè)畢業(yè),經受過比較系統(tǒng)的專業(yè)教育。
2.熱愛人力資源,不斷精進工作,熟悉1-2個模塊的人力資源工作。
專業(yè)技能
1.具有較強的溝通協(xié)調能力。
2.團結協(xié)作,團結同事,并密切配合同事完成工作任務。
3.有較強的學習能力,不斷學習教育行業(yè)人力資源工作,不斷精進。
4.具有較好的工作執(zhí)行力,確保集團和學校工作不折不扣地執(zhí)行到位。
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工作地點
地址:威海文登區(qū)威海-文登區(qū)威海天立學校


職位發(fā)布者
HR
神州天立教育投資有限責任公司

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教育·培訓·科研·院校
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1000人以上
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公司性質未知
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青羊工業(yè)總部t區(qū)25棟